課程名稱 |
德國文學名著選讀四 Selected Readings on German Literature (Ⅳ) |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
文學院 外國語文學研究所 |
授課教師 |
林倩君 |
課號 |
FL5163 |
課程識別碼 |
122 U0890 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四3,4,5(10:20~13:10) |
上課地點 |
綜605 |
備註 |
限學士班三年級以上 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期將著重探討德國浪漫主義作家霍夫曼(E. T. A. Hoffman)及現代主義作家卡夫卡(Franz Kafka) 的文學作品。屬晚期浪漫主義作家霍夫曼以其在文學上的造詣,成為最具國際影響力的德國浪漫主義作家。他在書寫創作上,著重的是幻想的魔幻世界與理性的現實世界的交織融合。此種文學風格貫穿了他的大部分作品中,除了初始的靈感是來自《天方夜譚》中阿拉伯世界裡形形色色的現實人物原型外,亦是源自於他本人創立的「謝拉皮翁原則」。霍夫曼式的怪誕和驚慄的獨特寫作風格,剛開始並未在德國獲得青睞,但法國的浪漫主義作家皆隨即對霍夫曼讚賞有加。到了二十世紀,人們亦可在德國現代主義作家霍夫曼史塔(Hugo von Hofmannsthal)與卡夫卡(Franz Kafka)的作品中找到霍夫曼書寫風格的印記。縱觀霍夫曼書寫風格接受史的發展主線:霍夫曼先是影響了法國的象徵主義,繼而德國的現代主義,後續甚至影響了法國的超現實主義,以及拉丁美洲國家的魔幻寫實主義。霍夫曼書寫風格兩百年來的傳播及其他流派對其的接收,可說是已形成一種「世界文學」現象。另外,義大利文藝復興時期的畫家達芬奇留給世人的不僅是蒙娜麗莎略有所思的微笑,亦有後人整理其有關藝術理念的手稿而成的《達芬奇談藝錄》(1906),載記了其創造力源泉與崇尚實踐的天性,也可說是晚期浪漫主義作家霍夫曼的精神寫照。本學期安排一次電影欣賞: 《阿拉丁》(2019) (英文發音,中文字幕); 一如向來著重神奇與幻想元素的霍夫曼,其部分創作靈感是源自東方神話中熙來攘往的人群,西方世界亦可透過魔毯與神燈瞥見最美好的愛情。
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課程目標 |
1. 經由對經典作品的閱讀,認識和瞭解德國浪漫主義文學、現代主義文學產生的歷史背景與思想根源,並探究不同文學時期具代表性的作家的藝術觀、人生觀與愛情觀。
2. 培養閱讀德語文學的興趣和增強分析德語文本的能力。
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課程要求 |
1. 需先修畢德文二下(或相當於具德文檢定A 2程度)。
2. 課前預習,課程中參與組別討論。
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預期每週課後學習時數 |
3 小時 |
Office Hours |
另約時間 備註: Sprechstunde: nach Vereinbarung per E-Mail: chingchunglin@ntu.edu.tw |
指定閱讀 |
這學期選讀的著作涵括:
1. Der goldne Topf《金罐》(1814)
2. Der Sandmann 《睡魔》 (1816)
3. Rat Krespel《克雷斯佩爾參議員》(1819)
4. Die Verwandlung《變形記》(1912)
5. 《達芬奇談藝錄》 (原著義大利文1906; 中譯本2015)
6. Film:《阿拉丁》(2019) (英文發音,中文字幕)
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參考書目 |
Hoffmann, E. T. A. (2005). Der Sandmann. Didaktische Bearbeitung. 上海: 上海外語教育出版社.
Hoffmann, E. T. A. (2022). Zeichnungen und Karikaturen. Ditzingen: Reclam.
Kafka, Franz. (2012). Die Verwandlung. Didaktische Bearbeitung. Loreto: Eli Publishing.
Lubkoll, Christine & Harald Neumeyer (Hg.) (2015). E. T. A. Hoffmann Handbuch. Leben - Werk – Wirkung. Stuttgart: Metzler.
Vietta, Silvio. (2021). Novalis. Dichter einer neuen Zeit. Würzburg: Königshausen & Neumann.
Wührl, Paul-Wolfgang. (2003). Das deutsche Kunstmärchen. Geschichte, Botschaft und Erzählstrukturen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren.
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
平時成績 |
20% |
一次報告、組別討論、出席狀況 |
2. |
期中考 |
40% |
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3. |
期末考 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
Organisation; Historischer Hintergrund der Romantik |
第2週 |
2/29 |
Der goldne Topf |
第3週 |
3/7 |
Der goldne Topf |
第4週 |
3/14 |
Der goldne Topf |
第5週 |
3/21 |
Film:《阿拉丁》 |
第6週 |
3/28 |
Der Sandmann |
第7週 |
4/4 |
Feiertag |
第8週 |
4/11 |
Semesterzwischenprüfung |
第9週 |
4/18 |
Der Sandmann |
第10週 |
4/25 |
Der Sandmann |
第11週 |
5/2 |
Der Sandmann |
第12週 |
5/9 |
Die Verwandlung; Historischer Hintergrund der Moderne |
第13週 |
5/16 |
Die Verwandlung |
第14週 |
5/23 |
Die Verwandlung |
第15週 |
5/30 |
Die Verwandlung |
第16週 |
6/6 |
Abschlussprüfung |